Our mission is to ensure the effectiveness of rights for the population of the 15 favelas of Maré’s complex. Be part of this change and a partner of Redes da Maré!

 

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Edital Tecendo Infâncias
Dados em Saúde - Conectando Favelas e Periferias

Campanha Vamos Pra Escola!

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Redes da Maré toma posse no CMDCA-Rio e reforça incidência por direitos das crianças e dos adolescentes que vivem em favelas

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Formação orienta equipes da Redes da Maré sobre impactos das telas entre crianças e adolescentes

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Redes da Maré conquista novo mandato CMDCA-Rio e retorna ao CEDDH/RJ

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Bebeteca nasce de demanda do território da Maré por espaços de cuidado e brincadeira na primeira infância

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LAST PUBLICATIONS

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The Right to Public Security in Maré - 2026
EARLY CHILDHOOD IN MARÉ: Impacts of Armed Violence on the Health and Immunization of Children up to 6 Years of Age
PLANO DE AÇAO - ECOCLIMA
Cartilha | SOMOS DA MARÉ. TEMOS DIREITOS!
Maré population census 2019
Relatório da Campanha Maré diz NÃO ao Coronavírus
Activities Report 2021 (in portuguese)
Política de Proteção a crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos em situação de vulnerabilidade

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Art, Culture, Memories and Identities

Free Dance School of Maré

The Free Dance School of Maré was inaugurated in October 2011 with the aim of democratizing residents' access to art and, more specifically, to dance.
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Art, Culture, Memories and Identities

Maré of music

In 2019, the exhibition Maré of Music was awarded by Natura Musical and occupied Maré Art Center with free monthly events.
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Urban and Socio-environmental Rights

LabMaré

LabMaré is a laboratory for experimentation and innovation in community practices, created to strengthen local leadership and transform the territory through arts, culture, education, sports, and professional training. The initiative results from a partnership between the Urban and...
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Urban and Socio-environmental Rights

BREATHE MARÉ

The project is creating a diagnosis of air quality in the Maré Favela Complex, identifying heat islands and impacts on the health of Maré residents.
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The Right to Public Security and Access to Justice

3º Congresso Internacional Falando Sobre Segurança Pública na Maré

O evento vai reunir os principais nomes do diálogo sobre a Segurança Pública em oito mesas de debate e grupos de trabalho, incluindo especialistas e ativistas internacionais
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The Right to Public Security and Access to Justice

eyes on maré

Starting in 2016, the project aims to collect and systematize data of violence in the 15 communities of Maré.
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Education

MARÉ EDUCATION SEMINAR

The Maré Education Seminar reaches its sixth edition in 2025, consolidating itself as a fundamental space for debate, reflection, and formulation of proposals and public policies. This time, the event discusses the right to education, health, work, and public security, in the context of armed...
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Education

Connecting

The Conectando Project promotes technology education, expanding digital literacy and the use of digital tools for children, youth, and adults in Maré.
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Right to health

DIGITAL HEALTH IN MARÉ

Digital Health in Maré is a pioneering SUS (Brazilian public health system) project that provides online consultations to residents of Maré, connecting them to professionals from the six Primary Health Care Units (UBS) in Maré and expanding access to public health care.
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Right to health

Vacina Maré

Unprecedented action of mass vaccination against covid-19 in the 15 favelas of Maré, in partnership with Fiocruz and the Municipal Health Department.
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Women's House of Maré

FAVELA FOOD

The Favela Food Festival is an initiative by Redes da Maré, carried out by the Maré de Sabores project and Casa das Mulheres da Maré, which promotes gastronomic diversity and enhances the entrepreneurial scene in the Maré favela group.
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Women's House of Maré

Young Artivists

Young Artivists is a project that proposes the creation of a formative and creative space that unites art, politics, and territory, with the goal of empowering young women from favelas, especially Maré and Alemão, as well as developing research on the prevention of gender-based violence.
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Black house of Maré

Escola de Letramento Racial

A formação tem como objetivo promover a reeducação das relações étnico-raciais entre jovens de 16 a 29 anos, refletindo sobre os impactos do racismo no cotidiano. A primeira edição da Escola foi realizada em 2021, com estudantes do CE Professor João Borges de Moraes, em formato remoto...
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Black house of Maré

Racialidades em Foco

O projeto Racialidades e Identidades em Foco é uma iniciativa da Redes da Maré voltada para a valorização das histórias, culturas e identidades negras no território. Alinhado à Lei 10.639, que estabelece a obrigatoriedade do ensino da história e cultura africana e afro-brasileira em...
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Prêmio Fundação Banco do Brasil de Tecnologia Social para o Projeto Ecoclima, em 2026

Eliana Sousa Silva é condecorada com a Ordem das Artes e das Letras (Ordre des Arts et des Lettres), do Governo da França, em 2025

Prêmio Direitos Humanos do Min. dos Direitos Humanos e da Cidadania, pelo trabalho do eixo Direito à Segurança Pública e Acesso à Justiça, em 2025

Prêmio Periferia Viva, da Sec. Nacional de Periferias do Min. das Cidades, pela iniciativa Primeira Infância na Maré, em 2024

 

Eliana Sousa Silva vence o Prêmio Todas, do jornal Folha de S. Paulo, na categoria Educação, em 2024

Prêmio Nise da Silveira, da Assembleia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro, pelo trabalho em saúde mental, em 2024

 
 

12º Prêmio AMAERJ Patrícia Acioli de Direitos Humanos, na categoria "Práticas Humanistas", pelo Projeto Maré de Direitos, em 2023

Selo Missão em foco de "Boas Práticas de Desenvolvimento Institucional" do Itaú Social, do ciclo de 2017 à 2022

Eliana Sousa Silva recebeu da Alerj a Medalha Tiradentes, em 2022

Prêmio na categoria "Destaque" pelo trabalho do Eixo Direito à Segurança Pública e Acesso à Justiça, em 2020

Prêmio na categoria "Legado Pós-Pandemia", com a campanha Maré diz NÃO ao Coronavírus, em 2020

Selecionada para integrar a Rede de Ativistas da Educação do Fundo Malala, em 2019

 

 

 

I really like the Preparatory Course and the teachers, because they want to teach us to write better, to learn the rules of writing, to know that mathematics is important for our lives, to know that reading books is not boring. You didn't give up on us!

TESTIMONY! Deborah Ferreira, 6th Grade Preparatory Course student

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